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主題 : 學習心理學總數: 6
學習理解之多元評量
作者White, Richard
分類號G442 WHI
出版社洪葉文化事業有限公司
出版年2004
語言
Chinese
主題
註釋
含參考文獻
學習的紀律
作者Gardner, Howard
分類號G40-02 GAR
出版社臺灣商務印書館
出版年2000.
語言
Chinese
主題
註釋
譯自 : The disciplined mind : what all students should understand
思考的教室 :策略與應用 =The thinking classroom : learning and teaching in a culture of thinking
作者Shari Tishman
分類號G421 TIS
出版社遠流出版公司
出版年2002.
語言
Chinese
主題
註釋
譯自 : The thinking classroom : learning and teaching in a culture of thinking