含參考文獻.
保密資料3年
公開日期: 2024年9月1日

[摘要]
目的：大學生較中老年人更易接受新事物，較能理解與傳統相悖之觀念，故本研究希望通過對澳門大學生的調查研究，了解其對器官捐贈知識、態度及意願之現況，探討於不同背景變項下器官捐贈的認知、態度及意願之差異情形及三者間的相關性，以及探討影響澳門大學生器官捐贈意願的因素，期望能為政府進行宣導或學校進行相關教育，提供參考的基礎。方法：本研究屬於描述性調查研究，選用橫斷式問卷調查方法，以紙本問卷調查澳門大學生對器官捐贈的知識、態度及意願，使用「器官捐贈量表」為調查工具，SPSS22.0為統計分析工具。結果：本研究共有373份有效問卷，結果顯示器官捐贈知識整體平均得分 5.58+2.227分，器官捐贈態度的三個因素得分如下：因素一「阻礙器官捐贈的原因」平均分為37.74 +13.022、因素二「認同器官捐贈價值」平均分為16.85 +8.427、因素三「不認同器官捐贈價值」平均分為13.83+ 3.972；意願方面，60.6%大學生曾想過捐贈但尚未決定，23.1%願意但沒有簽署，2.9%願意且已簽署。在捐贈部位方面，最多人願意捐贈的器官為眼角膜、腎、心臟，最少人願意捐贈皮膚及骨骼。大學生對器官捐贈行為的意願與態度有相關性，態度因素一「阻礙器官捐贈的原因」、科系、知道如何進行器官捐贈登記、曾學習生死學相關的課程或資訊四個變項為器官捐贈的主要影響因素（P<0.05）。結論：澳門大學生器官捐贈知識程度在中等偏低水準，對器官捐贈態度較正面，澳門大學生的器官捐贈意願較正向，研究結果顯示否定阻礙器官捐贈的原因、理科學生、知道進行器官捐贈登記方法、曾學習過生死學相關的課程或資訊的大學生其捐贈意願較高。